"مسلسلات NETFLIX الأصلية"
أشح بنظرك"
أشح بنظرك
هذا المسلسل سيفسد أمسيتك وحياتك برمتها ويومك
لا تحوي كل حلقة منه إلا الرعب
لذا أشح بنظرك
(يُجبَر أطفال عائلة (بودلير في المدرسة على الإقامة في كوخ
الراحة والفرح والأمان هي أشياء تنقصهم
يحافظون على لياقتهم بالركض دورات كثيرة
لكن عليك أنت أن تنتهز الفرصة لتهرب
أشح بنظرك وحسب
فلن يحدث سوى الرعب والإزعاج
(اسأل أي شخص رزين (أيجب أن أشاهد؟ وسيقول لك
أشح بنظرك
"أشح بنظرك
"الأكاديمية الصارمة: الجزء الأول"
أشح بنظرك"
"أشح بنظرك
،(إلى (بياتريس"
،ستكونين دائماً في قلبي وفي عقلي
".وفي قبرك
.على الأرجح، ينبغي ألا تكونوا هنا
هذا ممر سري في منطقة محظورة
يقع في حوالي ثلث الطريق .خلال قصة رهيبة ومزعجة
."اسمي "ليموني سنيكيت
إذا كنتم تتابعون القصة عن كثب ،مثل بعض الناس
.فأنتم تعرفون أنه ينبغي ألا يكون أحد هنا
لأن كل شيء يمت بصلة "لظروف أطفال عائلة "بودلير
.التأمل فيه مروع
"كل شيء يمت بصلة لظروف أطفال عائلة "بودلير
."التأمل فيه مبهج يا سيد "تامرلين
"نائب مدير شؤون الأيتام"
،إذا كنت مهتماً بقصص لها نهاية سعيدة
.فقد أتيت إلى المكان المناسب
،في هذه القصة لا توجد نهاية سعيدة فحسب، بل وبداية سعيدة
.وكل أنواع الأمور السعيدة في وسطها
إنها مبهجة وتعليمية
ومناسبة للعائلات ..."وهذه عبارة تعني "مبهجة وتعليمية
تدور حول 3 من أوفر الأطفال حظاً ،وهم أعزاء وغلاة
.ولا تحدث لهم سوى الأمور المبهجة
،"القصة اسمها "حفل الفرس القزم ."ولا أكف عن قراءتها يا سيد "تامرلين
هل ما زلت على الخط يا "بو"؟
ركز يا "بو". ماذا عن أطفال "بودلير"؟ - ."أجل، أطفال عائلة "بودلير -
.ضع كتاب القصة من يدك - .سأضعه -
كما تتذكر، منذ أن أخبرتهم ،بهلاك والديهم في حريق
عاشوا مغامرات مثيرة .في جميع أنواع المناطق الغريبة
،من منزل مليء بالأفاعي في مكان ناء
إلى بحيرة مليئة بالعلق ،في وسط موسم الإعصار
.ولأسباب معقدة، منشرة
من غير الواضح .لماذا لم ينجح أي من الأوصياء
الأطفال الأيتام مهووسون بفكرة
،أن ممثلاً اسمه الكونت "أولاف" مهووس بهم
.لكنهم لا يتفقون على شكله
!لا يمكن إيقافي
،وضعتهم في مدرسة داخلية
حيث سيتلقون أفضل تعليم .يمكن للمصاريف المخفضة أن تشتريه
إنهم المجموعة الثانية من الأيتام الأثرياء .الذين وضعتهم هناك
.أنا متأكد أنه لا توجد صلة
بوجود أطفال آل "بودلير" بأمان ،في مدرسة "بروفروك" الخاصة
.أؤكد لك أن متاعب هذا المصرف قد انتهت
مدرسة "بروفروك" الخاصة؟ - .أجل، هذا ما قلته -
"مدرسة (بروفروك) الخاصة"
.جاكلين"؟ إنها سكرتيرتي"
لا بد أنها تقضي عطلة طويلة مفاجئة أخرى
.والتي تقسم إنني صرحت بها
.يا لها من حمقاء
أجل، من الصعب إيجاد سكرتيرة جيدة ."يا سيد "تامرلين
"مدرسة (بروفروك) الخاصة"
"مكتب الإدارة"
.أشعر بأننا على هذا المقعد منذ أشهر
،ننتظر منذ مدة طويلة
لم تعد "صاني" تبدو كرضيعة .بل كطفلة تتعلم المشي
نمو مفاجئ؟
.تم تعذيبنا بالغدر والخسة
.عمالة أطفال وعلق - .والآن، مدرسة جديدة -
.لم تعذبنا المدرسة الجديدة بعد
!مرحباً يا مستنشقي الكعك
...مرحباً يا
هل أنت حمقاء معتوهة؟ ."الجميع يعرفون أنني "كارمليتا سباتس
،"أنا "فيوليت بودلير ."وهذا أخي "كلاوس" وأختي "صاني
ما معنى "مستنشق الكعك"؟
،تعني أنكم مستنشقو كعك أغبياء
.وأنا أكثر فتاة مميزة في المدرسة بأسرها
.يُفترض بي أن أمنحكما جولة
.هذا مكتب "نيرو" نائب المدير .إنه عبقري. يفضّلني عن الآخرين
لست مضطرة إلى ارتداء زي موحد .لأنني رائعة. هيا
.ينبغي أن تكون المدرسة مكاناً آمناً
.موسم جديد لتستكشفوا الألغاز التي تحيط بكم
.هيا يا مستنشقي الكعك
.لا أظن أنها مجاملة
.ينبغي أن تكون مكاناً لعقد الصداقات
.أشعر بأننا على هذا المقعد منذ أشهر
ينبغي أن تكون مكاناً للراحة ،والمغامرة وتشعركم كأنها بيتكم
.خاصة إذا كان بيتكم الحقيقي قد دمره حريق
.لكن كما تعلمون مثلي، المدرسة ليست هكذا
.ينظر الناس إلينا - .ربما لأننا مستجدون -
.هذا لأن بيتكم قد دمره حريق
،مثل هذه الحجرة الدراسية
.قد تبدو حياة أطفال عائلة "بودلير" بلا ضرر
إذا أصررتم على المشاهدة، فيجب أن تعرفوا .شعار مدرسة "بروفروك" الخاصة
،مثل شعارات كثيرة ،يمكن إيجاده على الكثير من الأسطح
،من راية في صالة احتفالات المدرسة
.إلى لوحة النتائج في الملعب الرياضي
.هذا هو الملعب الرياضي ،معلمة الألعاب في مباراة خارجية
.لذا أجعل الناس يقفزون حينما أريد
."ميمينتو موري"
،حين تعرفون معنى هذا الشعار
ستعرفون لماذا من غير الممكن ،أن توجد نهاية سعيدة لهذه القصة
.مثلما لا توجد قصة لها نهاية سعيدة
ما معنى "ميمينتو موري"؟
".تذكروا أنكم ستموتون"
.لاري"، أشكرك على لقائك لي بهذه السرعة"
.هذه بزة غطس جميلة
أستمتع بالغطس في غير أوانه. ما هي المهمة؟
."خذ هذا إلى أطفال عائلة "بودلير .يحتوي على الإجابات لكل أسئلتهم
.سيعرفون كل شيء عن منظمتنا السرية
"التاريخ غير التام لمنظمات سرية"
.لكن إذا أوصلته إليهم فحسب .يمكنك إيجادهم في هذا الموقع
"مدرسة (بروفروك) الخاصة"
هل سمعت بمدرسة "بروفروك" الخاصة؟ - .درست بها -
هذه الرحلة ليست مجرد مهمة بالغة الأهمية .لمنظمة سرية
.إنها عودة إلى مدرستي - .حظاً طيباً -
...مدرسة "بروفروك" الخاصة
.يا للعجب
.تذكروا أنكم ستموتون
.وحين تموتون، لن تفكروا في عائلتكم
،لن تفكروا في أصدقائكم أو مهنتكم .أو في غروب الشمس وراء الجبال
ستفكرون في اليوم الذي هزمنا فيه فريقاً آخر !في الرياضة
!"بروفروك"
.يوجد شخص على الطريق
،مرحباً. تعطلت شاحنتي لتقديم الطعام .وأحتاج للذهاب إلى مدرسة "بروفروك" الخاصة
.أرى أنك أحضرت كتاباً لتقرأه
.لا أسافر أبداً من دون كتاب - .أحمق مهووس بالعلم -
...أين كنا؟ صحيح، التدمير التام
.لا بد أننا ثقبنا إطاراً
يمكنني إصلاحه. كنت مدربة العام .في "برلين"، عام 1939
.سأعود بعد قليل
هل هذا خطاف؟
.إنه كذلك بالتأكيد
.سأستعيد هذا الآن
ماذا سيحدث لأعضاء فريق التشجيع الذين ألقيت بهم من الحافلة؟
.كانت معلمة الألعاب تبكي - .وكذلك السائق -
لم يكن هراء المشاعر المفرطة يُسمح به
."حينما ارتدت "بروفروك
هل ارتدت مدرسة "بروفروك" الخاصة؟ .أثرت إعجابي
يجب أن تُعجب بي. مستوى ذكائي .كان رقماً كبيراً مكوناً من خانتين
هذه الرحلة أكثر من مجرد فرصة للاستيلاء على 3 أطفال
.وكذلك ثروتهم الضخمة
.إنها عودة إلى مدرستي
.لا أعرف ما هذا المكان. لا أدخله أبداً
."مكتوب على اللافتة "مكتبة
.لا يلاحظ ذلك سوى مستنشق كعك
.الاسم مكتوب بوضوح
"مكتبة"
مرحباً. لا بد أنكم الطلاب الجدد .الذين سمعت الكثير عنهم
آل "بودلير"؟
،يجب ألا تتحدثوا مع أمينة المكتبة .لأن رائحتها غريبة
.كارمليتا"، يسرني دائماً التحدث معك"
.المكتبة بمثابة جزيرة في بحر الجهل
خاصة لو المكتبة مرتفعة .والمنطقة المحيطة بها مغمورة بالماء
!لنذهب
...حسناً
.تعالوا لزيارتي
،هذا مكتب "نيرو" نائب المدير
.حيث كان يجب أن تكونوا قبل 10 دقائق .لقد تأخرتم
شكراً؟ - .الشكر غير كاف -
جرت العادة أن تعطوا مرشدكم .في الجولة المميزة بقشيشاً
بقشيش؟
!أجل، بقشيش هل أنت صماء وعمياء يا مستنشقة الكعك؟
من يجرؤ على مقاطعة عبقري أثناء تمارينه؟
.إنهم آل "بودلير". تأخروا على موعدهم معك
كيف تجرؤون على التأخر؟
.شكراً يا "كارمليتا" على إخباري .بالمناسبة، هذا دبوس جميل
.مالكته الأصلية أحبته حقاً
.يا لها من فتاة رائعة. لطيفة تماماً
.أبواها على قيد الحياة
.ادخلوا. لست متفرغاً طوال فترة العصر
كيف حالك؟
،حين تسمعون عزفاً مذهلاً على الكمان
جرت العادة أن تصفقوا "!وتهتفوا وتصيحوا "أحسنت
.أحسنت
.شكراً جزيلاً لكم
.وأهلاً بكم أيها الطلاب الجدد... إلى آخره
،"اسمي نائب المدير "نيرو وثاني أهم اهتماماتي
أن تلتزموا بالقواعد الصارمة هنا ."في "بروفروك
ما هو أول أهم اهتماماتك؟
.مهنتي كعازف كمان
.أعرف كل شيء عنكم
،انتقلتم من وصي إلى آخر .وتبعتكم المحنة دائماً
.محنة تعني "متاعب" بالمناسبة
."في حالتنا، المحنة اسمها الكونت "أولاف .كان السبب وراء كل المتاعب
،هنا في مدرسة "بروفروك" الخاصة
.لن تلوموا الكونت "أولاف" هذا على ضعفكم
.هذا حاسوب متطور. كلفني ثروة
لكنني جعلت نادي الصوتيات والمرئيات ."يبرمجه ليتعرف على الكونت "أولاف
.حاجب واحد ووشم على الكاحل
."هذا ليس الكونت "أولاف
،سنضعه خارج المدرسة طوال الفصل الدراسي .وستكونون في أمان تام
.أمر مشكوك فيه
لا أعتقد أن حاسوباً متطوراً .سيفيدنا كثيراً
..."عادة يتنكر "أولاف - .يجب ألا أتعب نفسي -
.الأيتام العاديون لا يفهمون عبقرياً مثلي
.ستهتم مدرسة "بروفروك" الخاصة بذلك
تمتلك مدرسة "بروفروك" الخاصة مهجعاً مذهلاً
،بفضل منحة سخية من مؤسسنا ."سير "باريمور فينت
في الداخل، توجد غرفة معيشة ضخمة وقفص منمق مليء بطيور استوائية
والتي يمكنها أن تحط على أصابعكم .وتتعلم أسماءكم
ألا يبدو لطيفاً؟ - .بل أكثر من ذلك -
يبدو أفضل من أي مكان عشنا به .منذ فترة طويلة
،يسعدني كثيراً سماعكم تقولون ذلك .رغم أنكم لن تروه كثيراً
،لكي تعيشوا هناك
يجب أن تحصلوا على إذن من أحد الأبوين ،أو من الوصي
.ووالداكما ميتان
يخبرني السيد "بو" أن أوصياءكم .إما قُتلوا أو طردوكم
.بالتأكيد يستطيع السيد "بو" التوقيع
".بالتأكيد يستطيع السيد (بو) التوقيع" .بالتأكيد لا يستطيع
.إنه ليس والدكم أو الوصي عليكم .إنه يعمل في مصرف
أخشى أن عليكم الإقامة .في كوخ صغير من القصدير
.إنه مكان موحش
ستظلون هناك .حتى تردنا مجموعة جديدة من الأيتام
.ثم سيتم ترقيتكم إلى خزانة المقشات
لم لا يمكنك تغيير القواعد ليعيش الجميع في المهجع؟
لم لا يمكنك تغيير القواعد" "ليعيش الجميع في المهجع؟
.لا أريد ذلك
،بذكر القواعد ،إذا تأخرتما على حصصكما الدراسية
سيتم تقييد يديكما خلف ظهريكما في أثناء الوجبات
وستضطران إلى الانحناء .وتناول طعامكما مثل الكلب
"فيوليت"، ستدرسين مع سيد "ريمورا" ،في الحجرة رقم 1
"و"كلاوس"، ستكون مع سيدة "باس ،في الحجرة رقم 2
،"والتي يسهل تذكرها إذا فكرت في "تو بيشفات
.المرادف اليهودي ليوم الشجرة
.شكراً. سأتذكر
أية حجرة دراسية لـ"صاني"؟
،أخبرت السيد "بو" بأن لدينا مكاناً لرضيعة
.لكنها ليست حجرة دراسية
،لطالما أردت سكرتيرة .لكن لم تكن توجد ميزانية لواحدة
."الآن، لدي "صاني
!اذهبوا إلى كوخكم
.يحتاج العبقري إلى وقته في التمرين. اذهبوا
ماذا الآن؟
!أطفال
هل قلت إنك تريد مقابلتنا يا نائب المدير؟ - .نحن ننتظر منذ وقت طويل -
.ادخلا
،إذن، أيها اليتيمان ما رأيكما أن تنتقلا إلى خزانة المقشات؟
.لم يتغير هذا المكان منذ طُردت
ماذا تريدنا أن نفعل بكل الأشياء على متن الحافلة؟
.قد نستخدمها .القبول في "بروفروك" لن يكون سهلاً
كنت مشكلة انضباطية كبيرة .أثناء قضائي لفصل دراسي ونصف هنا
هل تظن أنهم سيتعرفون عليك وما زالوا غاضبين؟
لماذا لن يكونوا؟
.لا شيء. بلا سبب
...كان الأمر من وقت طويل
.لنر ما لدينا - .حسناً -
.زي جالب الحظ للفريق، النصف الأمامي - .جيد -
.زي جالب الحظ للفريق، النصف الخلفي - .أفضل -
.32 قطعة نقانق، 31 قطعة خبز نقانق - .مثير للاهتمام -
،أعلام البطولة، أزياء مشجعات، ملابس متعرقة
.أطواق لعب وراية المدرسة
.حسناً - .هذا كل شيء -
...هذا
سنبتكر حبكة معقدة، وهذه موادنا الخام؟
.في الواقع، النقانق مطهوة مسبقاً
هل يجب أن أفعل كل شيء بنفسي؟
.أعرف أنك تختبئ في مكان ما
يا للعجب. ماذا لدينا هنا؟
.قلت لي إنك أخذت كل شيء - .فعلنا -
...إذن، اشرح ذلك
!لهاتين
!لنتحرك. اللعنة
."هذا ليس الكونت "أولاف
.سيكون الأمر أصعب مما تصورت
ماذا نفعل؟
.نفس ما فعلت لأنهي سنتي الثالثة بالإعدادية
.لنجد مكاناً آمناً للاختباء
نائب المدير "نيرو"؟ ...لا أقصد مقاطعة عبقري أثناء تمرينه
.تمت مقاطعتي بالفعل
قضيت للتو 20 دقيقة أشرح لـ3 أيتام
.أن عليهم العيش في كوخ - .هذا مريع -
.نحن نفعل ذلك دائماً
أعني من المريع أن الأمر تطلب منك .20 دقيقة لتشرحه
لماذا أنت هنا؟ - لماذا أي منا هنا؟ -
،الحياة مزروعة بالأشواك بكثافة"
".ولا أعرف علاجاً آخر سوى عبورها سريعاً
.قال "فولتير" ذلك
اعتقدت أننا طردنا .ذلك الصبي الفرنسي لتدخينه
أنا أتابع طلبي لإبقاء المكتبة مفتوحة ...لأكثر من مجرد 10 دقائق
.لا! مستحيل
أنفقت الميزانية على حقيبة كمان .بمقبض من الياقوت
لكن إبقاء باب المكتبة مفتوحاً .ليس له أية تكلفة إضافية
،توجد أسباب أخرى .لكن ليس لدي الوقت لأشرحها
.إذن، سأنتظر
.حسناً
.هذا لأنك لا تروقين لي كثيراً
!لا أستطيع تغيير هذا
.أسقطت هذا
.أتمنى لو أسقطته فوق رأسه
للأسف لا يمكننا إصلاح غباء .مثل غباء نائب المدير
،في عالم يحكمه الفساد والغرور
من الصعب على المرء .الحفاظ على مبادئه الأدبية والفلسفية
.لطالما فكرت في نفس الشيء
.معظم أمناء المكتبة فعلوا هذا - كيف عرفت أنني أمينة مكتبة؟ -
توجد لمعة في العين .تشير إلى فطنة واسعة المعرفة وذكاء
.أيضاً، معك عربة مليئة بالكتب
هل تعرفين أين أجد 3 أطفال التحقوا بالمدرسة مؤخراً؟
أعرف، لكنني لن أشارك هذه المعلومة .مع شخص ليس عضواً في هيئة التدريس
.أنا عضو في هيئة التدريس - .لم أرك من قبل -
.أعمل في الكافتيريا
.هذا منطقي. أصر على عدم الأكل هناك
.مرحباً أيتها الصغيرة - من قال إنه يمكنك التحدث معي؟ -
.رباه! هاك. دعني أساعدك
.يمكن للأطفال أن يكونوا قساة - .العالم بأكمله قاس -
.ما المدرسة إلا العالم مصغراً
هل أنت بخير؟ - لماذا تسألين؟ -
.الكافتيريا في الاتجاه الآخر
.لكن الممرضة في هذا الاتجاه
"التاريخ غير التام لمنظمات سرية"
"(تاريخ منشرة (لاكي سميلز"
"التعبير، "صنع من تل الخلد جبلاً
يعني تضخيم الأمور الصغيرة .لتكون مشاكل كبيرة
.من السهل معرفة كيف وُجد هذا التعبير
تلال الخلد هي رابيات على الأرض .تُستخدم كملكية مشتركة لثدييات صغيرة
لا تسبب أي ضرر أبداً
باستثناء ربما ارتطام إصبع القدم .إذا دفعكم متنمر
!مهلاً - !أكرهك -
لكن الجبال هي رابيات ضخمة جداً
.وتسبب المشاكل باستمرار
،من قضمة الصقيع إلى التنازع على الحدود .وحوادث الطيران الشراعي المؤسفة
،لذلك حين نسمي شيئاً جبلاً
.نعني أنه قدر كبير من المشكلات
حين وصف نائب المدير "نيرو" الكوخ ،"حيث يعيش أطفال عائلة "بودلير
.لم يكن يضخم الأمر
...في الواقع - .إنه صغير -
.حتى بالنسبة إلى كوخ
.كان يبسط الأمر...
!سلاطعين - !يوجد سلاطعين في كوخنا -
.فطر
.في كوخنا فطر يتساقط منه
(ذا ديلي بانكتيليو)" "الأيتام سعداء ويحظون بتعليم رائع
.معلومات مضللة
.كان في كوخهم معلومات مضللة
.هذا سخيف - .يمكننا إصلاحه -
.لا أعني الكوخ، بل أعني هذه المدرسة
.يجب ألا يُعاقب الأيتام لأنهم بلا أبوين
ومن يقيد أيادي الناس وراء ظهورهم ليأكلوا؟
.يجب أن نفكر في الصورة العامة
.أبوانا والأوصياء كانوا جزءاً من شيء ما
ربما لهذا تستمر .هذه الأمور المريعة في الحدوث
لن نعرف أبداً ما هو هذا الشيء .إذا علقنا هنا
.هذه مدرسة. دعنا نرى ما يمكننا تعلمه
،صباح الخير أيها الصف .هذا يشمل اليتيمة المستجدة
،اسمي سيد "ريمورا"، واليوم، للآداب اللغوية
.سأستمر في سرد نوادر من حياتي أجدها مسلية
.اكتبوا ملاحظاتكم، وسيكون ثمة امتحان
،ذات يوم، أظن أنه كان يوم ثلاثاء
،كنت في مزاج لتناول المعكرونة بالجبن ،لذا قلت لنفسي
،اليوم، الثلاثاء" ".أظن أنني سأتناول بعض المعكرونة بالجبن
من المهم تذكر أنها لم تكن معكرونة هلالية
،أو نوع التزيين الشبيه بالفراشات ...أو حتى المعكرونة على شكل أنبوب
.صباح الخير يا أطفال هل لي جذب انتباهكم التام؟
."وهذا يشملك يا "دانييل
.أفهم أن لدينا يتيماً جديداً اليوم
لا بد أنه يصعب عليك قياس مدى بؤسك ،لكونك يتيماً من دون والدين
.لكننا سنحاول
،"اسمي السيدة "باس
وسنستمر في دروسنا عن النظام المتري
.بقياس أغراض متنوعة
.لاحقاً، سيكون ثمة اختبار سريع
أول شيء سنقيسه هو هذا المرطبان من المايونيز قليل السعرات
.الذي وجدته في مرأبي
.الخطاب التالي
،أعزائي إدارة مدرسة (جوليارد) للموسيقى"
أربكني أمر المنع الذي أصدرتموه ".بتاريخ 13 أكتوبر
!أسرعي! تكتبين مثل طفلة عمرها عام
أين كنت؟
،أعزائي إدارة مدرسة (جوليارد) للموسيقى"
حيرني أمر المنع الذي أصدرتموه .بتاريخ 13 أكتوبر
"ماذا فعلت؟
هل تسمون هذا قفزاً؟
!رأيت مسنين يؤدون قفزاً أفضل
،أختبئ خلف المقاعد مجدداً مثل الكثير من أيام شبابي
التي قضيتها في وضع الخطط .والبحث عن أعقاب السجائر
.هل كنت غير محبوب؟ أعرف ذلك الشعور
.لا. كنت متمرداً
.أراهن أن الناس كانوا يحسدونك على مظهرك - .إلا إذا ظهرت وسامتك متأخرة -
.لم تظهر وسامتي متأخرة
،كانت الفتيات يقعن من أجلي في المدرسة
وهذا ليس لأنني مددت ساقي .حين يمررن بي فحسب
،كنت متوحداً، غريباً غامضاً .عضواً في نادي الدراما
،من الواضح أن هذه المدرسة تنتظر عودتي بيأس
لكن ذلك الحاسوب المتطور .يمنعنا من الدخول من الباب الأمامي
،نحتاج إلى شخص في الداخل
،طالب سيساعدنا على التسلل .إذا كان التسلل هو ما أعنيه
هل تعني، "اختراق مؤسسة خلسة"؟
أي طالب هذا الذي سيساعدنا؟
!يا مستنشق الكعك
!أنت بقبح شيء وجدته بين أسناني مؤخراً
.أيتها الفتاة الصغيرة
.فتاة صغيرة؟ طولي 140 سنتيمتراً
.تضعين دبوساً جميلاً
.قدم لي عرضاً - .تروقين لي -
أنت لست يتيمة، أليس كذلك؟ - هل أبدو كما لو أعيش في كوخ؟ -
.قابليني تحت المقاعد بعد المدرسة
!(نائب المدير (نيرو" "(!رائع! ليلي! الحضور إجباري)
كيف كان يومك الأول؟ - .لم أسمع سوى قصص تافهة مملة -
.هذه الآداب اللغوية
.قضيت الصباح أدوّن قياسات بلا معنى
هذا حساب. كيف كان العمل؟
.ممل
قضينا اليوم بأكمله في الصف .ولم نتعلم شيئاً
.لا بد من وجود شخص يستطيع إجابة كل أسئلتنا
.مرحباً، أنا "لاري"، نادلكم - .نحن نعرفك -
.بالطبع تعرفونني. أعمل في الكافتيريا هل ترون شبكة شعري؟
.التقينا من قبل ."كنت النادل في بحيرة "لاكريموس
.كنت ترتدي زي مهرج - .أعطيتنا نعناعاً -
،النعناع ليس جزءاً من برنامج غداء المدرسة
.لكن لدي شيئاً لأعطيكم إياه
هل له علاقة بأبوينا؟ - بأوصيائنا؟ -
وظروفنا الغريبة؟
...ستُجاب كل أسئلتكم حالما أعطيكم
.مهلاً، أنا متأكد أنه هنا في مكان ما
.ابتعدوا عن طريقي يا مستنشقو الكعك
.أستحق كمية كبيرة لأنني رائعة جداً
.يمكنك انتظار دورك مثل الجميع - أين هو؟ -
لست مضطرة إلى انتظار دوري .أو فعل أي شيء لا أريده
،نائب المدير "نيرو" يفضلني عن الآخرين
وتوجد شطيرة اللحم بالبازلاء .بشريط عليها من أجلي خصيصاً
.هذا غدائي الذي أحضرته من المنزل
ماذا لديك من أجلنا؟ - .أعطها لي -
!اشرحوا كم أنا رائعة
!انظروا إلى المريلة التي ترتديها - !انظروا إلى وجهها الجميل -
.آسف، يجب أن أذهب للبحث عن شيء - ما الذي كنت ستعطيه لنا؟ -
!معكرونة بالجبن ونقانق مسلوقة
.لا، شكراً
ما رأيكما في التفاح؟
.أظن أنهم تأخروا عن الصف
كما لو لم يكن تناول طعام الكافتيريا .عقاباً كافياً
،"أطفال عائلة "بودلير ،توجد مقاعد على طاولتي
لكنني أخشى أنها منطقة محظورة .على مستنشقي الكعك
!مستنشقو الكعك الأيتام في كوخ الأيتام
.اتركيهم وشأنهم. أنت مستنشقة الكعك
.لا أحد عاقل يريد تناول الطعام معك
.تعالوا واجلسوا معنا
."يجب أن تعذروا "كارمليتا
"إنها مريعة جداً، حتى أن السيدة "باس .تفكر في امتهان الجريمة
.كتبت أختي قصيدة عنها
أفضل التهام وعاء من خفافيش مصاصة الدماء" ".(عن قضاء ساعة مع (كارمليتا سباتس
."هذان بيتان مقفيان. يستخدمها "أوغدن ناش - .أعرف. قرأت كل أعماله -
،"أنا "إيزادورا كواغماير ."وهذا أخي "دانكان
،"أنا "فيوليت بودلير ."وهذا أخي "كلاوس" وأختي "صاني
.تشرفت بلقائكم
.لتستأجرا غرفة
،يجب أن نحذركم .مذاق التفاح مثل الفجل الحار
.يبدو كل شيء بغيضاً في هذا المكان
.أتمنى أن تصمدوا في كوخ الأيتام
.إنه مريع. كنا نعيش هناك حتى البارحة
هل أنتما يتيمان أيضاً؟
.فقدنا أبوينا في حريق رهيب ."وأخانا "كويغلي
.كنا ثلاثة توائم
.نأسف لسماعنا ذلك - .فقدنا أبوينا في حريق أيضاً -
.هذا ليس عدلاً ...في لحظة يكون المرء آمناً وسعيداً و
...في المنزل، وفي اللحظة التالية - .في كوخ مليء بالسلاطعين -
.يمكننا التعامل مع السلاطعين كيف تعاملتما معها؟
.لصقنا معدناً في حذائينا لتسبب ضجيجاً
أخاف السلاطعين، لكن كان من المرهق .أن نرقص رقصاً نقرياً طوال الوقت
.لا أحد يحب الرقص النقري
!مستنشقو الكعك الأيتام في كوخ الأيتام
"زادت سوءاً منذ أحضر لها نائب المدير "نيرو .حذاءها الجديد
يمكنني اختراع شيء .أقل إرهاقاً من الرقص النقري
سأحتاج إلى مواد. هلا يفرغ الجميع جيوبهم؟
.يا للعجب
من أين أحضرت ذلك؟
.من أطلال منزل أبوينا
.أعتقد أن علينا التحدث
.وجدناه في الرماد. لم نره من قبل
.لا يُعقل أن هذه مصادفة .حريقان ونصفا منظار مقرب
.أظن أنه أكثر من مجرد منظار مقرب
.توجد أقراص، تشبه التي تفك الشفرات
لماذا يمتلك أبوانا هذا؟
لماذا يمتلك أبوانا نفس الجهاز؟
.لا بد أنهم عرفوا بعضهم
لماذا لا نعرف بعضنا؟ .كأنهم كانوا يخفون كل هذه الأمور
."شكراً يا "صاني
،ربما كانوا سيخبروننا .لكن لم تتسن لهم الفرصة
.ربما كانوا يخفون الأمر لسبب وجيه - لأنه خطر؟ -
ربما. هل أنتما متأكدان أنكما لم تسمعا بكونت "أولاف"؟
،أنا متأكدة. لكن منذ فقدنا أبوينا
.رأينا أموراً كثيرة لا نستطيع تفسيرها
.نحن أيضاً. لا بد أنه توجد صلة
.هذا أفضل بقليل
.يخيف السلاطعين ويمنح الكوخ رونقاً
.هذا أفضل بكثير
،"في منزل العمة "جوزفين .وجدنا كتاباً قد يحتوي على بعض الإجابات
.فقدناه في الإعصار قبل أن نقرأه
هل بدا مثل هذا؟
وضعته آخر وصية علينا في خزنة .بعد أن فقدت زوجتها
،إذا رأينا الكتاب نفسه .فلا بد من وجود نسخ أخرى
كيف نجد نسخة؟ - هل مكتبة المدرسة مفتوحة؟ -
.ليس لوقت طويل
.اخرجي من هنا. وادفني هذا باحترام
،"قلت إنك تحبين "قتل طائر مقلد .لذا قتلته من أجلك
.هذه فرصتك الأخيرة
.المرة القادمة، سأتصل بأمك وأسرق حذاءك
.أشم رائحة أشخاص فقدوا ذويهم في حريقين
."آل "كواغماير" وآل "بودلير
.من اللطيف رؤيتكم معاً
هل ما زلت تعملين؟
.كنت أغلق المكتبة. تمر 10 دقائق سريعاً
.يمكنكم العودة غداً - .لا يمكننا الانتظار. نرجوك أن تساعدينا -
.نحاول إيجاد كتاب - .كتاب مهم -
قد يحتوي على الإجابات
.لكل أسئلتنا - ما اسمه؟ -
."التاريخ غير التام لمنظمات سرية"
.دعوني أرى ما يمكنني فعله
لدينا بضع دقائق .قبل أن يبدأ نائب المدير "نيرو" في جولاته
.إذا أمسك بكم، فسيجعلكم تقصون أظافر قدميه
.لن يفعل - .سيفعل -
.سيفعل
هل تعرفون تصنيف "ديوي" العشري للكتاب؟
.لا نعرف حتى من كتب الكتاب
.لا بأس. لذلك أنا هنا
."لنر. "التاريخ غير التام لمنظمات سرية
.أنا آسفة - .ليس لديك -
،بسبب استقطاعات الميزانية ،والبنية التحتية المتهالكة
،وأولويات نائب مدير ما
.صارت هذه المدرسة مؤسسة متداعية
.لكن، لدي كتب أخرى قد تعجبكم
التاريخ غير التام للخيانة؟
التاريخ غير التام للطمع؟
أو التاريخ غير التام للتاريخ؟
...يبدو هذا مذهلاً، لكن
.أعرف
في كل مكتبة، يوجد كتاب واحد
يمكنه الإجابة عن السؤال .الذي يتأجج كالنار في العقل
أين سمعت ذلك؟
.لا أعرف لا بد أنني قرأتها في مكان ما. لماذا؟
.قال أبونا ذلك ذات مرة
.من المريع أن يغيب الناس عن حياتكم
،يشبه الأمر سؤالاً يطاردكم نهاراً وليلاً
.ولا تعرفون إذا كنتم ستجدون إجابته
،نعتقد أننا قد نجد له إجابة .بالكتاب المناسب
.فهمت
سترسل صديقة لي كتباً جديدة
بعد أن هجرت أطروحتها .لتصبح ملاكمة في الوزن المتوسط
.سأسألها عنه. عودوا لسؤالي بعد يوم
هل يمكننا إلقاء نظرة هنا؟
.تباً - تباً؟ -
...سيكون نائب المدير "نيرو" هنا في خلال
".سيكون نائب المدير (نيرو) هنا"
إنه هنا بالفعل، ويُفترض بهذه المكتبة !أن تكون مغلقة
.إنها مغلقة وخالية. لا بد أنك ترى كابوساً
.لم ينجح هذا سوى مرة - .اللعنة -
اذهبوا إلى الملعب الرياضي .في خلال 10 دقائق
.الحضور إجباري
إجباري يعني، "أي شخص لن يحضر ".سيتوجب عليه شراء حلوى ويشاهدني آكلها
.لن يفعل - .سيفعل -
.سأفعل
،هذا يوم مثير جداً بالنسبة إلي
أيها الأيتام الثلاثة وأيها التوأمان .يجب أن تشعروا بالحماس
.آل "كواغماير" توأم ثلاثي
التوأمان" هو ما نسمي به التوأم الثلاثي" .حين يحترق أحدهم
إذا عذرتموني، يجب أن أحضر كماني .من أجل اجتماع التشجيع
أهلاً بكم إلى مدرسة "بروفروك" الخاصة ."يا آل "بودلير
،في عالم يحكمه الفساد والغرور
من الصعب على المرء .الحفاظ على مبادئه الأدبية والفلسفية
.نتفق معك من صميم قلوبنا
.كل الأشخاص المحترمين يوافقون
.أردت إيجاد ذلك الكتاب
.ما زال يمكننا إيجاده .سنضع خطة بعد اجتماع التشجيع
،لا أعرف ما الأسوأ ."كلمة "اجتماع" أم "تشجيع
.يدوم لساعات. سنهرّب بعض الفاكهة من المهجع
.سنجلب بعضها لكم أيضاً - .شكراً لكما -
.لا عناء في هذا .خزانة المقشات بجانب وعاء الفاكهة
.لا أشكركما على الفاكهة .بل لجعلنا نشعر بأننا في بيتنا
.لم نشعر بأننا في بيتنا منذ وقت طويل
.أنا متأكد أنك تعرفين بالفعل
ماذا؟ - .ما الهدف من الأصدقاء -
.نراكما قريباً
."هيا يا "لاري .تذكر ما تعلمته في مدرسة فتح الأقفال
،يجب أن تقتحم المكتبة وتحضر الكتاب
،"وتعطيه إلى آل "بودلير .وتستقيل من وظيفتك في الكافتيريا
وحينها لن تعود .إلى هذه المدرسة الرديئة ثانية
.إلا إذا كان اجتماع الخريجين - .أنت تقتحم هذا المبنى -
.لا، لا أفعل. أعني، لا بأس، أنا بالغ
."سأخبر نائب المدير "نيرو - .لست مضطرة إلى فعل ذلك -
.كل ما علي فعله هو الصراخ وسيطردك في الحال
.إلا إذا أعطيتني شيئاً
.أعطيتك بالفعل نصف شطيرتي
!حسناً
.أخبريني بما تريدينه حقاً
،سأخبرك بما أريده
.ما أريده حقاً
.مرحباً
ماذا يفعل يتيمان بائسان مثلكما في مكان كهذا؟
من أنت؟ - لا تتظاهرا بأن هذا الوجه الوسيم -
.لا يطارد كل ساعات يقظتكما ونومكما
.لن تتخلصا مني أبداً
.لن تكونا في أمان أبداً
،يوجد الكثير لتتعلماه أيها اليتيمان .وأنا هنا لأعلمكما
.من الأفضل لثلاثتكم... مهلاً
من الأفضل لكما... مهلاً. أين القزمة؟
...1، 2
لستما آل "بودلير". من أنتما؟
من أنت أيها الوغد؟
وغد؟
.أعرف من أنتما الآن
."تتحدث مثل أمك يا "كويغلي - ."دانكان" -
أيها الوغد، لن تدخل ثانية" ".حظيرة الطائرات هذه بوجهك المظلم
.يا لها من امرأة مملة
تقرأ الشعر الإيطالي دائماً .وتنشط الأبواب السرية
كيف تعرف أمنا؟ - .أعرف كل شيء أيها اليتيمان -
،أعرف عدد الشعر على رأس كل منكما
.عدد قطع الياقوت الأزرق في خزنتكم السرية
.عدد شواهد القبر في أراضي عائلتكما
يا للعجب، يبدو أن هذه الرحلة .إلى "بروفروك" ستجلب لي ضعف الثروة
.ولا يوجد من يمكنه إيقافي
!أعيدي لي شطيرتي أيتها الوغدة
...لاري"؟ ماذا"
.حاجب واحد - .أراهن أن ثمة وشماً على كاحله -
"يجب أن نحذر آل "بودلير ،شيء رهيب على وشك الحدوث
.ولا أعني اجتماع التشجيع
.تحركا. أتحدث إليكما أيتها المشجعتان
!ارتدِ زيك يا جالب الحظ للفريق
.تقدم بنشاط يا مرشد الصحة والنظافة
أفضّل مصطلح .دراسات الأجناس متعددة التخصصات
لم لا تتركيني وشأني؟ - .ما زلت جائعة -
.أعطيتك النصف الآخر من شطيرتي .اتفقنا أن هذا عدل
.أنا جائعة للانتقام
ماذا؟ - .جعلتني أعاني لفترة طويلة -
.تختار إدارة المدرسة قائمة الطعام
،لسنوات اخترقت خططي
.معتمداً على الأخلاق والأدب لتشوه حياتي
.هذه أيام انتصارك الأخيرة
.ليست لدي فكرة عما تتحدثين
كيف أبليت؟ - .الأسطر القليلة الأخيرة كانت من أجلي -
.أنا رائعة جداً حينما أقولها - .أجل، لكن المسرح يعتمد على السياق -
.لنبدأ من البادية - .بادية"؟ لنبدأ من البداية" -
.انسي الأمر. البالغان يتحدثان
.حسناً
العمل مع الأطفال متعب، ألست محقاً؟
.لا. أنت مخطئ بشأن كل شيء
.أرى أنه نفس الموقف الأخلاقي الطيب
.لم يتغير سوى شعرك
.إنها شبكة شعر، من متطلبات وزارة التعليم
.يُدعى هذا في منظمتنا، "تسللاً" ناجحاً
.تعلمت معنى تلك الكلمة، ثم نسيت
.كل ما عليك تذكره هو أننا نسبقك بخطوة
.هذه كلمات قوية من شخص يفرك صينية لازانيا
.تقصد معكرونة كانيلوني
.لن تجرؤ .هذه البدلة لا تُنظف إلا بالتنظيف الجاف
،أنت محظوظ .لأننا سنأخذك إلى المنظفين ونهزمك
.لا أعرف كيف دخلت إلى هنا
.فتحت فتاة الباب الخلفي
.لكن نحن سنعيدك إلى الخارج - ماذا تقصد بكلمة "نحن"؟ -
.ضمير لجمع المتكلم. لا أعمل وحدي
.يا للعجب، لديك رفاق. لديك عصابة
لماذا لم أفكر في ذلك؟
"!أون غاردي" - "!مصطلح فرنسي يعني "أمسكنا بك -
هل تعتقد أنه يمكنك الفوز؟
.بالتأكيد
وهل تعرف السبب؟
.ربما تملك الذكاء والمهارات
.ربما تملك الشفرات والمكتبات السرية
ربما تملك الحكمة والنزاهة .وبعض القصائد التي كُتبت للذكرى
لكن هل تعرف ما أملك؟ - ماذا؟ -
.تلقين - ...دبوس -
!دبوس مرصّع
ماذا؟
...أجل، دبوس... مهلاً، ماذا؟ هذا
!خطة! لدي خطة ."لست جاسوساً بارعاً يا "باري
.لاري" النادل"
.تعرف ما يقولون عن صناعة خدمات الطعام
.إنه عمل بارد جداً
.الآن علينا أن نلم شملنا
..."بروف" - !"روك" -
!"بروفروك"
!"آل "بودلير - .نعتقد أنكم في خطر -
ما الخطب؟
.آل "بودلير" ليسوا في خطر على الإطلاق
مرت زوجتي بالمكتب تواً
مع نسخة مسبقة من عدد اليوم ،"من صحيفة "ديلي بانكتيليو
.وانتظر حتى ترى العناوين الرئيسية
ألو؟ - .معك "لاري" النادل -
يبدو أنك تشعر بالبرد. هل أنت في الجبال؟
.لن نذهب إلى هناك حتى نهاية الموسم
هل سلمت الكتاب؟
.مررت ببعض التعقيدات
.أجل
.أجل. حتى أنهم أخذوا شبكة شعري
.لن يوقفهم شيء. لا بد أنك تتجمد
"حاول القفز، أو سرد قصة "جاك لندن .التي تحفظها عن ظهر قلب
...هذه فكرة سديدة. هل تمانعين إرسال
.بالطبع لا أمانع. سأطلب سيارة أجرة من أجلك
.بو"، هل أنت هناك؟ ركز"
."ماذا؟ لا. آسف يا سيد "تامرلين .كانت عاملة الاستقبال فحسب
.تعرف الأمر مع السكرتيرات الإداريات
،أحياناً يرن هاتفهن فيهبطن تحت المكتب
.لاستعادة قلم أوقعنه على ما يبدو
.مجدداً - .سنيكيت"؟ يحتاج شخص إلى توصيلة، بسرعة" -
.فهمت. بالطبع ."لا تصنعي من تل الخلد جبلاً"
...العالم - .هادئ هنا -
.العالم هادئ هنا
،قد يبدو هذا مثيراً للفضول ،كشعار منظمة سرية
أو شيء قد يقوله أخوك حينما يصل في سيارته الأجرة
.لتهريبك عبر الحدود، عالياً على الجبال
،حين تملأ الضوضاء العالم .قد نشعر بأن العالم يتفكك
ماذا رأيتما؟
!"نعتقد أننا رأينا الكونت "أولاف - ماذا؟ -
.يصعب أيضاً إجراء محادثة خاصة
!نعتقد أن الكونت "أولاف" هنا - ماذا؟ -
أشكركم. أهلاً بكم .في اجتماع التشجيع الإجباري
،لا أعرف ما أحبه أكثر ."كلمة "اجتماع" أو "تشجيع
."أحب "تشجيع - ."أحب "اجتماع -
لنسأل جالب الحظ للفريق! ما رأيكم؟
ما هو جالب الحظ لفريق المدرسة؟ - !حصان نافق -
...يبدو كأنك قلت
.حصان نافق. لكن هذا ليس مهماً
من الذي لا يمكن أن يخسر؟ - !حصان نافق -
"ما الذي لا يمكن أن يخسر؟"
...يجب أن تصغيا. أنا وأخي رأينا
أعلم أن الأمور بدت أقل تشجيعاً
منذ اختفاء الرياضيين والمشجعات ومعلمة الألعاب المحبوبة بشكل غامض
.في أثناء طريق عودتهم من مباراة خارجية
.لكن لمدرسة "بروفروك" الخاصة شعاراً
."إنه "ميمينتو موري
...إنه تعبير بالإغريقية القديمة
.باللاتينية
."يعني، "تذكروا أنكم ستموتون
وقريباً، بالفعل، ستغرب الشمس ...التي هي قرص الحياة المتوهج
!وتتركني وحيداً
!وحيداً
حتى تلتقوا بالطبع بشخص يفهمكم
.ويدعمكم بالصداقة والرفقة والرشاوى النقدية
،لا يوجد بديل لمعلمة الألعاب
لكنني وجدت شخصاً .أعرف أنه يمكنه تحمل مسؤوليتها
والآن، الرجاء الترحيب على المسرح
،برجل من دون سيرة ذاتية ولا خطابات توصية
،ولا تاريخ ائتماني ...لكنه يملك أذناً موسيقية مدهشة
"الكونت (أولاف) موجود هنا"
!وعينته كأحدث عضو بهيئة التدريس...
.لا، ليس أنت. لا
!"مدرّس الألعاب الجديد، المدرب "جنكيز
."كونت "أولاف
،الأيتام بأمان" "أولاف) ليس موجوداً في أي مكان قريب)
.يوجد الكثير لتتعلموه، وأنا هنا لأعلمكم
"ترجمة "ناجي بهنان